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教學觸摸一體機在幼兒教學中的應用
1、教學觸摸一體機與傳統(tǒng)教學方式相比，不僅結合幼兒軟件了，還具有書寫白板功能以及幼兒兒歌故事詩賦英語互動游戲等，可以讓幼兒在啟蒙時期可以更好的學習以及認知、開發(fā)兒童智力。
2、教學觸摸一體機可以通過游戲的形式來呈現(xiàn)出一些知道，例如通過對“比體重”游戲的操作，不僅能讓可以幼兒園的小朋友快速地理解重量之間的關系，還可以間接地認識左和右的方位關系。
3、教學觸摸一體機以動漫視頻的形式呈現(xiàn)，通過一些畫面、聲音等，使幼兒感興趣或者想要探究的問題。例如可以提供一些“國學”“古詩”“名著”和“故事”“十萬個為什么”等類型的動漫資源，從不同方面培養(yǎng)和提升幼兒的語言能力，讓其成為幼兒教育的內容。
4、可以根據幼兒園的小朋友的年齡特點和心理承受能力，從其他的方面來進行教育，例如健康、語言、社會、科學、藝術等方面來進行精心編排、設計出一些合理的教學活動資源，然后再讓步所有資源均以動漫的形式，形象、生動地呈現(xiàn)，這樣不僅增加了幼兒的知識，還可以讓他們對于一些事物有了一個更加清楚的了解。
